医学系开展深入学习实践科学发展观活动

作者: 时间:2009年11月27日 00:00 点击数:

          一、基本情况
      2009年3月以来, 在院党委的统一部署下,医学系党总支按照《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排,积极组织党员认真学习文件精神,活动经过“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”3个阶段,学习中理论联系,取得了显著的效果。党员的理论水平有很大的提高,广大教职工和学生都在这项活动中受益非浅,基本完成了《学习实践科学发展观活动实施方案》的基本要求。
      二、主要做法
      (一)根据学院党委的要求,制定医学系的实施方案。学院党委召开动员大会后,根据学院党委《学习实践科学发展观活动实施方案》确定了医学系活动实施方案,张波书记为医学系学习实践活动领导小组负责人、系又召开了动员大会,设立教工支部和学生支部两个活动小组,每周四下午为集中学习时间,实施方案为我们统一思想、明确目标、细化责任、为活动奠定了坚实的基础。
      (二)通过各种形式开展理论学习。每周四下午医学系全体教职工和学生党员集中学习党的三代领导人有关科学发展观的重要理论和党的“十七大”有关科学发展观的重要论述,认真贯彻学习制度,确保党员干部学习时间达到20小时。学习要讲究质量,理论联系实际,每次学习抽出1小时进行讨论,认真纪录,邀请学院工会副主席朱敬嵩同志现场指导。积极参加学院的集中学习,不断更换校园宣传栏和班级板报,宣传科学发展观的重要理论,要求教职工党员认真撰写心得体会,学生支部组织学习实践科学发展观理论考试,编发学习实践活动简报,理论学习效果突出。
      (三)结合医学系工作实际,突出实践特色,认真开展调研。通过学习实践科学发展观,医学系党总支深入开展调研,阻碍我系乃至学院发展的深层矛盾逐一被我们找出,涉及教学科研、人才培养、学生管理等六个大的方面的问题,并找出了解决这些问题的途径,我们用发展的观点分析问题和解决问题,写出了一份高质量的调研报告。
      (四)认真召开专题民主生活会、专题组织生活会。系党总支认真召开领导班子专题民主生活会和组织生活会,就贯彻落实科学发展观、结合医学系当前的实际情况,对我们的成绩和不足进行了实事求是的总结和评价,发扬党内民主,开展了批评与自我批评,认真查找问题,深刻分析原因,提出了富有建设性的意见和建议,认真组织党员填写学院学习实践科学发展观领导小组征求意见表,从学院办学方向、人才培养目标、专业建设、学生服务管理等八个方面,向学习实践科学发展观领导小组提供50条意见和建议,为下阶段学习实践科学发展观工作顺利开展打下基础。
      (五)认真组织撰写系领导班子分析检查报告。系领导班子在认真调查研究的基础上,结合党员提出的意见和建议,并且多次修改补充完善,最终形成一份联系实际紧密、原因分析深刻、文件格式规范的分析检查报告。组织教职工和学生党员代表积极参加学工委、院领导班子的座谈会,为学院的发展和学院领导班子的分析检查报告形成献言献策。
      (六)认真学习和落实学院的整改落实方案。认真学习《河南职工医学院深入学习实践科学发展活动整改落实方案》,并且制定出落实整改方案措施。  
       三、基本特点
      (一)精心准备、深入动员党员群众,制定计划和保证措施。在学习实践活动,要与党中央保持一致,认真贯彻党委的要求深思熟虑、精心准备,,深入动员,使每个党员干部在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,才能充分激发广大党员干部的参与热情,确保活动顺利开展,并制定切实可行的工作计划和保证措施。
      (二)落实制度、强化检查是搞好学习实践活动的保证。不图形式,不走过场,扎扎实实,务求实效,认真组织每一次的学习,并且制定好学习材料,学习中有纪录,会中有院领导指导,会后及时总结并以简报的形式上报学院学习活动小组,认真检查学习心得,要求在学习中要结合自己工作的实际,确保了学习实践活动的实效性。
      (三)创新学习方式、提搞学习实践活动质量。集中学习文件材料等“规定动作”夯实了基础理论的学习,针对工作的实际问题、教职工采用集中和教研室分散学习,在学习中要求每一个党员都要谈体会和认识,提高学习的主动性;学生党员利用集中培训和教职工一起学习方式,和老师面对面进行讨论,从中发现在教学和学生管理中的问题,及时发现及时改正。在学习中进行科学发展观理论考试,加强了理论的学习效果。学习方式的创新,使学习实践活动得到了持续深入。
      (四)突出实践。科学发展观作为中国特色社会主义理论的发展新成果,对我们学院及系的工作具有明显的指导意义。结合工作实践,体现部门特色,从中感受科学发展观的时代意义,使学习实践活动得到了不断升华。
      (五)剖析问题和解决问题要以科学发展的观点和事实求是的精神。通过学习实践科学发展观,阻碍医学系乃至学院发展的深层矛盾逐一被我们找出,但我们必须用发展的观点来分析问题和解决问题,认识到我们遇到的这些问题是我们学院快速发展中不可避免的问题,只要有这种认识论,我们在学习中才不会悲观,不灰心,只有坚持科学发展观,通过可持续发展,目前的问题将迎刃而解,
      四、取得成效
      医学系学习实践活动开展以来,三个阶段的活动扎实推进,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下五个方面。
      (一)理论水平不断提高。在学习实践活动中,全体党员通过系统学习科学发展重要论述摘编的学习读本,学习十七大重要精神,对发展观念、发展思路和发展规律有了更为科学的认识,对科学发展观本质要求有了更为深刻理解,理论水平有很大的提高。
      (二)理论联系实际,医学系工作有很大起色。大家在学习和讨论过程中,领导班子和党员领导干部不断提高思想认识、结合医学系实际,结合自己工作和学习,认真领会和深入思考,自觉把自己的行动与科学发展观的理论结合起来,促进系里的教学科研、学生管理等工作都有很大的进步。教师们互相借鉴本部门好的教学方法, 倾听同学的心声,不断改进教学方法,以学生为本,教学方法和教学水平都有长足的进步。
      (三)找出医学系目前存在的问题和解决办法。通过认真学习实践科学发展观和深入开展调研,总结出影响我系发展的主要问题,并找出了解决这些问题的途径。主要有六个方面。
      1、在科学发展观的指导下,进一步加大系、部建设。目前,系、部功能的最大化还没有完全发挥出来,老师的积极性还没有完全的体现,教学和学生管理还没有很好的有机结合,还有“两张皮”的现象发生。学院应该加强指导,着力构建和完善科学发展的内部管理体制和运行机制,继续加大系、部建设的力度,增强系、部的自主性、系统性、科学性。发挥系、部在教学和学生管理的主导作用,使系、部走上良性发展道路。
     2、按照科学发展观的要求,下大力气进行专业建设和教学改革。主要体现在以下几点:第一,对药学专业应该按照教育部高职高专专业设置,设置与药有关的不同专业,例如化学药物制药技术、药品营销、药品物流等专业,或者按照不同市场需求,在药学专业的基础上分出多个培养方向。药学和医药行业结合紧密,药学应该走“产学结合”的道路。第二,加大医学营养专业教学改革,应该深入研究医学营养专业,应该面向市场,拓宽培养医学营养专业方向。第三,中西医3+2专业应该加大教学改革,那些在中专已经学过的课程应该不讲或少讲,没有学到的课程应该多讲,讲深、讲透。通过这次”深入学习实践科学发展观”的活动,我们必须牢固树立以“学生为本”的理念,扎扎实实进行专业建设和教学改革。
      3、以科学发展观的理论为指导,继续加大青年教师的培养和辅导员队伍的建设,提高整个系的教学质量和学生管理水平。在这次“学习和实践科学发展观”活动中,通过老师和同学们面对面的交流,发现还有部分青年教师没有结合工作实际和高职高专人才培养目标的要求开展教学,同学们有很大意见,造成同学们对专业课程没有兴趣,从而失去学习动力。所以,我们必须加大对青年教师的培养力度和采取多种培养方法,严格落实召开学生座谈会、观摩教学、集体备课等教学研究,组织教师对教学过程中出现的新问题进行广泛的研究和讨论,不断提高教学质量。辅导员队伍的稳定和辅导员素质的提高关系到学院人才培养的质量和办学方向,学院应该按照国家的规定,关心辅导员的发展,继续加大辅导员的建设。
      4、加强“三育人观念”,促进学风建设和行风建设,为培养高素质人才奠定基础。通过本次学习和调研发现,同学们学习动力不足和对专业不感兴趣,以及缺乏与学校“同呼吸、共命运”的荣辱感也是制约学风建设的主要因素。我们要做到一下及格方面:在新生入学开始,首先开展专业的教育,使同学们初步了解未来所要从事的工作。其次,大二期间,组织同学们进行为期一周的见习,牢固专业思想。第三,在日常学习中,学校和系里应定期组织行业专家对专业的发展进行详细讲解,提高同学们对专业的兴趣,专业课教师应利用课余时间定期进班指导同学们的学习。第四,利用“大学生文明修身工程”、“创新创业大赛”、“职业规划大赛”等活动,指导同学们进行职业规划。第五,学校后勤管理人员应增强服务意识、爱护学生。只有全体教职工真正落实科学发展观,树立以学生为本的思想,大家都来关心学生,爱护学生,我院学风建设才能明显好转,行风建设年年才能取得好成绩。
      5、贯彻落实科学发展观,全面推进新时期大学生思想政治教育工作。人文关怀是提升我系学生管理工作的重要途径,注重人文关怀,要做到以下几点:就是积极主动地帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,根据国家政策和我校实际,实行以“奖、贷、助、补、减”为主,灵活多样,行之有效的解困模式,保证学生不因经济困难而辍学。帮助学生掌握科学有效的学习方法,提高学习能力;要加强对学生创业就业的指导,帮助他们树立正确的就业观念,不断提高创业素质和就业技能;要关注学生心理健康,通过积极的心理疏导,帮助学生养成和谐开放的心理品格,增强抵抗心理挫折的能力;要开展丰富多彩的校园文化活动,满足学生文化生活需要,培养学生健康向上的生活习惯和生活情趣。
      6、按照党的十七大要求,以科学发展观为指导,在新形势下,做好大学生的安全稳定工作。大学生的安全稳定不仅是我院的头等工作,也是我系的首要工作。所以,我们一定要关注学生的心理差异,注重其精神上的关怀,健全我系的学生就业体系,积极帮助他们就业成才。同时,加强党组织建设,用马克思主义和科学发展观来武装学生的头脑,防止被邪教迷惑,将他们培养成社会主义的建设者和接班人。
     (四)广大学生在学习活动中得到实惠。科学发展观的本质就是以人为本,在学校就是以学生为本,我们在调研中发现的主要问题,都是围绕学生这个根本,不断改进专职教师的的教学水平和学生管理者的管理水平,更好的为学生服务。
     (五)作风建设有新提高。系总支将增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终,有力的推动了党的作风建设。广大学生管理干部,积极培养、严格要求,踏实做好团组织“推优”和学生党建工作;以学风建设为中心,抓班风、严考风;坚持 以学生为本,为学生服务”的宗旨,做好学生的日常管理工作,严格按照公平、公正、公开的原则,做好奖学金评定和评先、评优工作;做好贫困生的资助和教育工作,保证他们顺利完成学业;为毕业生升学、择业、就业提供全方位服务。
      五、存在问题和下步工作要求
      医学系学习实践活动虽然取得了明显成效,但学习实践科学发展观活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在多方面的不足和问题:一是学习调研的深度还不够,少数党员干部党性不强,积极性不高,认为学习是主要领导的事。二系的分析报告还不完善,还有一些问题没有分析透彻,人才培养目标和专业建设等深层次问题还没有完全达到一致,争论还要持续。三是干部队伍作风建设有待于进一步加强,这是落实学院的整改方案的关键。
       学习实践科学发展观是医学系乃至学院的一项长期的任务。在以后的工作中,要继续坚持以科学发展观为统领,不断提高和巩固党员干部的理论水平和实践能力。重点抓好以下三项工作:一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过每周集中一次学习,团员干部培训、业余党校、自学、班级板报、宣传栏等多种形式学习,坚持用科学发展观武装干部头脑,坚持理论联系实际,坚持与时俱进,加强教职工对新知识、新教学经验的学习转化,使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。二是以科学发展观为指导,继续加强系部部建设、教学和学生管理工作,加强以教学为中心,以学生为本制度建设,树立服务意识,进一步提高党员和干部科学发展的能力和水平。三是巩固和扩大学习实践活动成果,继续抓好整改落实工作,对《方案》中9个与医学系有关立即整改落实的任务,要抓紧启动和推进,尽快研究解决;与医学系有关限期整改17个整改事项,要注意落实与监督,工作中发现的新问题要及时列入整改计划,提出方案。要坚持办实事、解难题、促发展,使整改落实工作经得起实践和历史的检验。
      科学发展观是马克思主义最新理论成果,是我们党长期坚持的方针政策,科学发展观的理论博大精深,需要长期的学习和实践。所以,我们要坚持不懈地深入学习实践科学发展观,始终以科学发展观为指导,我们要深入领会科学发展观的精髓,自觉用科学发展观的理论指导我们的实践,促进医学系的工作又好又快的发展

关闭

Copyright ©2017河南医学高等专科学校 ALL RIGHT RESERVED

 地址:河南省郑州市新郑龙湖镇双湖大道8号 邮政编码:451191