为大力推进课程思政教学改革，充分挖掘各门课程所蕴含的思政教育元素，我系于4月1日举办“课程思政”优秀教学案例大赛。本次大赛由杨红梅主任主持，医学系各教研室主任担任评委，医学系全体教师全程观摩比赛。

杨红梅主任首先对比赛的重要性进行了强调，并对参赛教师提出了要求。一是参评案例政治方向要正确，要弘扬社会主义核心价值观，体现正能量，有明确的“课程思政”教学目标，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和推广性；二是要求各位教师要深入挖掘提炼各门课程所蕴含的思政元素和承载的思政功能，将思想价值引领贯穿课程标准、教学设计、课堂教学、教学评价等教育教学全过程，促进学科知识与思政元素深度融合 ；三是课程标准和教学设计要科学合理，契合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，有机融入思想政治教育元素,科学安排思想政治教育内容。

此次比赛经各教研室预赛及推荐，共有12位教师参加比赛。参赛教师结合自己的课程特色，挖掘各门课程蕴含的思政元素育人功能，在15分钟的说课过程中，参赛教师在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面都进行了积极创新，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式结合了思政教育元素，充分运用了现代信息技术提升课堂教学效果；经过激烈角逐与评审，我系最终推荐3名教师进入学校决赛。

樊红亮书记要求各位参赛教师听取评委的意见建议，在教学过程中深入发掘所授课程中蕴含的思政要素并融入课堂教学，真正实现专业课程与思想政治课同向而行，同时要求大家认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，潜心教书育人；最后，樊红亮书记预祝我系进入学校决赛教师取得好成绩。